记录： 2019 年 6 月 - 上公开课
这里记录过去一个月，我个人的总结与回顾。
英语学习
背单词，《经济学人 词频 200 次以上》，进度 20% 。打算中止，换一种方式背单词。主要原因是月底测了一下词汇量，发现和去年没有多大变化。这只能说明我目前背单词的效率太低了，背了也没记住。目前的改变方案：将每天阅读中查询的单词导入生词本，背这些查过的单词。
在 《英语魔法师之语法俱乐部》 一书中，旋元佑老师在序言里提及了他自己学习英语的经验，其中最重要的一条是，大量的阅读。我想这是很有道理的。由于在日常生活中，我真正能够用到英语的频率非常低，阅读就成了我和英语接触的最佳途径。自 15 日以来，基本每天都有阅读英文著作，尽管阅读速度比较慢，不过我想这是有必要的，必须经历这一过程。
收听 ESLPOD 的课程 《Introduction to the United States》 至 60 课，主要是训练听力，同时还能了解一点美国的政治、文化、历史。
公开课
本月再一次开始上公开课。
我不知道有多少人像我一样，报过公开课，上了开头的两周，然后就不了了之了。这次上公开课的主要目的是学习「线性代数」。单纯的看书太枯燥了，有些部分也很难弄明白，而通过老师的讲解，就容易理解了许多。
线性代数
回想起曾经上学的时候，数学是我唯一的强项，可如今，被我荒废了这么多年，抽象思维能力也弱化了，实在是惭愧。这些年看了很多杂书，学了不少乱七八糟的技能，也听了各种各样的道理，弯弯绕绕还是得回头学一些基础的东西，这些就是所谓的「硬知识」吧（或者说是元知识？）。现在想来，我花在真正值得学习的知识上的时间太少了。
Matrix Methods in Data Analysis, Signal Processing, and Machine Learning （数据分析、信号处理和机器学习中的矩阵方法），我最开始是想上这门课，上了三节，发现听不懂，只好回头上基础课。
Learning How to Learn
上这门课纯粹是为了换换脑子，还是比较轻松的，两周内就看完了。课程中的不少观点，我在以前看过的书中就已经接触过了。有一点疑惑的是，该课程中没有提及「习惯」，在我想来，「学习习惯」比各种「学习方法」重要的多。还有一点疑惑是，对「番茄工作法」是否过誉了？我曾经尝试过「番茄工作法」，它既没有提升我的效率，反而增加了我的心理负担。反正我是不用「番茄工作法」的。
值得一提的是，在这门课中， Barbara Oakley 采访了几位不同领域的学习达人，都挺不错的。印象较深的几个：
- 4.16 对话 William Craig Rice ，关于人文学科的学习。模糊性、阅读方法（写摘要）等等。
- 3.13 采访 Dr. Keith Devlin ，关于数学的学习。
- 3.12 采访记忆冠军，记忆方法。
梯子断了
月初，用了 5 年的梯子断了。有点儿失落，这个梯子一直只有我自己在用，没想到还是被无差别的拆了。据了解，有相似特征的梯子大面积被拆，太无耻了。
巍山之行
去了一趟大理巍山。在一个地方待久了，有时候难免会感到些许腻烦。坐在大巴上，看着窗外的风景，塞上耳机，听着许巍的歌，突然有种自由的幻觉。这么多年了，没什么变化，还是喜欢许巍，还是喜欢在路上，还是喜欢一个人旅行。
巍山，一个没多大的古城，充满了生活气息，物价低的令人惊讶，要是时间充裕，我还是很乐意在这儿住上一段时间的。经常会觉得，在云南这个地方生活，真是奢侈啊。
每一次出行都会有些许收获，比如这次，在巍山的旅舍翻看了一本有意思的书——《直觉泵》。
